參訓心得-1060327職業重建服務與跨領域資源合作(B)

日期	1060327
課程/會議名稱	職業重建服務與跨領域資源合作（講師：林惠芳）
主辦單位	高屏澎東區身障職重資源中心
心得（300字內）	非常佩服惠芳老師擔任行政職的同時仍能持續在臨床提供服務，也因為老師資深的實務經驗，可以提供非常非常多實際的案例或經驗分享。 惠芳老師認為要談資源之前應該先檢視服務對象有哪些需求、有哪些已被滿足而哪些尚待開發。從這個觀點出發，課程內容的重點就擺在心智障礙者成年人的發展脈絡、全人觀點的/全面參與的需求向度、最後才是要去連結或開發哪些資源。另一方面，由於增能賦權的信念深植於心，老師認為所謂的外在資源的開發反而是其次，最優先的應該是協助服務對象意識到自己擁有的內在資源、協助個案開發自己內在的資源、或協助個案學習如何連結及運用資源。這個道理我想不僅適用於個案，也適用於組織/單位/團體協會，也就是說，遇到問題時可以優先設想專業人員本身、單位或機構內部可以提供哪些支持、可能發展出哪些內部資源，如果不成，才往外部尋找。 我認為老師在智總的「自我倡導議題聯盟」交流平台及「智能挑戰者自立生活學習體驗營」（2008至今已第9年）的經驗非常值得另開一堂課，主題為如何支持心智障礙者在職業重建服務過程中自我決策/自立生活，以及專業人員如何調整自己成為一個支持者而非指導者。課後與老師提到這個想法，似乎真的可以排入107年的進階訓練中。
撰寫者	曾中斌