參訓心得-1060325「第一類身心障礙者認知功能之訓練與提升」研討會(B)

日期	1060325
課程/會議名稱	第一類身心障礙者認知功能之訓練與提升（講師：郭乃文、許哲瑋、林月仙、徐淑婷）
主辦單位	社團法人台灣職業重建專業協會
心得（300字內）	過去我始終感受不到雲嘉南區主題研究的應用性，只隱約覺得這一系列的方案似乎在進行某種佈局，直到當天上午聽完乃文老師的演講後才完整的串連起來。 印象最深刻的是對於乃文老師如何從神經心理社會功能介紹起、帶入認知功能研究領域的最新見解、一路推導至經由額葉功能介入調節杏仁核神經迴路的可能性，最後鋪陳出注意力之於各項認知功能的重要性、以及注意力訓練應用於職前準備方案的可能性。從這裡可以看見非常研究導向（神經/認知心理學領域更是如此）、學術思維的學者，如何從實證基礎研究出發，逐步建立里程碑與路標，最後抵達實務應用終點的過程。 下午關於語言功能的兩種測驗工具介紹顯得比較突兀，有點可惜，想是主持人沒能完全發揮承先啟後的引導（例如，為什麼要在這個會議中安排這節主題、謹慎評估個案的語言功能對於職業重建服務有何重要性），兩個主講人的報告內容也都各自獨立沒能回應研討會主題（例如，為什麼需要在職重領域中發展或推廣這些評估工具）。 徐醫師的演講幽默風趣而不失專業的嚴謹度（從文獻引用即可知），帶出正常人各項神經心理社會與認知功能的發展階段、執行功能/認知功能作為某種預測職業重建服務成效的因子的重要性、主要幾類精神疾患在執行功能/認知功能的缺損等重要知識；而我覺得最棒的是，徐醫師最後提及的疑惑與反思，恰好平衡了上午乃文老師的（幾乎一面倒的）說服力，但又不致於正面挑戰她。畢竟乃文老師偉大的航道只走到了前三分之一，後面的實務應用還有很多要去克服的問題及待釐清的細節（也就是後面還有做不完的實證研究/行動研究）。 整天聽下來，我覺得雲嘉南區資源中心能有一個清晰的核心理念和願景是很棒的，至少可讓同仁們知道自己將往哪裡走去、不致於迷失方向。這正是我們中心目前面臨的課題：繼職管新制之後，我們究竟要走到哪裡去？我們的願景又是什麼？
撰寫者	曾中斌